{"id":3995,"date":"2024-04-12T11:26:35","date_gmt":"2024-04-12T11:26:35","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/?page_id=3995"},"modified":"2026-04-20T07:41:04","modified_gmt":"2026-04-20T07:41:04","slug":"multilogos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/","title":{"rendered":"MultiLogos"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1359\" height=\"253\" src=\"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2024\/04\/Aallot_nelja_a.png\" alt=\"Kuvituskuva, graafinen muoto.\" class=\"wp-image-4091\" style=\"aspect-ratio:5.372020725388601;width:285px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2024\/04\/Aallot_nelja_a.png 1359w, https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2024\/04\/Aallot_nelja_a-300x56.png 300w, https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2024\/04\/Aallot_nelja_a-768x143.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1359px) 100vw, 1359px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Keskeisimm\u00e4t tuotokset<\/h2>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Logopedian innovaatiotoiminnan prosessikuvaus<\/li>\n\n\n\n<li>Puheterapeuttien t\u00e4ydennyskoultussuunnitelma<\/li>\n\n\n\n<li>Ohjaajan kysymyskortit<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Uutisarkisto<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/rakennerahastot.fi\/-\/multilogos-hanke-vahvistaa-ita-suomen-yliopiston-ja-tyoelaman-yhteistyota\">MultiLogos-hanke vahvistaa It\u00e4-Suomen yliopiston ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 | Rakennerahastot<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.uef.fi\/fi\/artikkeli\/puheterapeuttien-koulutus-toimii-alueen-tyoelaman-kanssa-yha-laheisemmassa-yhteistyossa\">Puheterapeuttien koulutus toimii alueen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa yh\u00e4 l\u00e4heisemm\u00e4ss\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 | It\u00e4-Suomen yliopisto<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tapahtumakoosteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Alta p\u00e4\u00e4set lukeaan tunnelmia hankkeen t\u00e4ydennyskoulutuksista.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\t<div id=\"accordion-block_924022e776c11fc9e9c3c3804ca08bb7\" class=\"accordions\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"accordion accordion-js\">\n\t\t\t\t<button class=\"accordion__button\" aria-controls=\"content-165\" aria-expanded=\"false\" id=\"accordion-control-165\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion__heading\" >\n\t\t\t\t\t\tKoulutuksesta rohkaisua teko\u00e4lyn k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n \t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"accordion__content\" role=\"region\" aria-labelledby=\"accordion-control-165\" aria-hidden=\"true\" id=\"content-165\">\n\t\t\t\t\t<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Syyskauden 2025 ensimm\u00e4inen puheterapeuteille suunnattu t\u00e4ydennyskoulutus tutustutti osallistujat teknologisten mahdollisuuksien maailmaan. Koulutuksen aihetta on toivottu paljon, sill\u00e4 teko\u00e4ly ja et\u00e4menetelm\u00e4t ovat ajankohtaisia ja paljon keskustelua her\u00e4tt\u00e4vi\u00e4 teemoja kent\u00e4ll\u00e4 ja julkisuudessa. MultiLogos-hankkeen j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4 Teko\u00e4ly ja et\u00e4palvelut puheterapeutin ty\u00f6ss\u00e4 -koulutus toteutettiin syys-lokakuussa 2025. T\u00e4m\u00e4 yhden opintopisteen laajuinen tiivis koulutuspaketti toteutettiin kokonaan et\u00e4yhteydell\u00e4 kolmena kontaktiopetusp\u00e4iv\u00e4n\u00e4. Koulutukseen kuului my\u00f6s itsen\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4 ja v\u00e4liteht\u00e4vi\u00e4. Kouluttautumassa oli yhteens\u00e4 46 hankealueella ty\u00f6skentelev\u00e4\u00e4 puheterapeuttia, joista 38 teki vaaditut teht\u00e4v\u00e4t ja suoritti opintojakson loppuun. Osallistujista noin 70 % tuli hyvinvointialueilta ja noin 30 % yksityiselt\u00e4 sektorilta tai muualta. Jokainen hankealueen maakunta oli koulutuksessa hyvin edustettuna (Etel\u00e4-Savo 7 osallistujaa, Keski-Suomi 6 osallistujaa, Pohjois-Karjala 16 osallistujaa ja Pohjois-Savo 19 osallistujaa).<\/p>\n<p>Koulutuksen ensimm\u00e4inen osio keskittyi et\u00e4menetelmien ja -teknologioiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n puheterapiassa. Kouluttajana oli aiheen kansallinen uranuurtaja, puheterapeutti, FM Johanna Naamanka Premera Oy:st\u00e4. Johannan johdolla k\u00e4ytiin l\u00e4pi mm. et\u00e4puheterapian k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4, hy\u00f6tyj\u00e4 ja haasteita sek\u00e4 vuorovaikutuksen toteutumista. Aihetta k\u00e4siteltiin sek\u00e4 puheterapeuttisen arvioinnin ett\u00e4 kuntoutuksen n\u00e4k\u00f6kulmasta. Keskeinen osa koulutusta oli tutustua erilaisiin et\u00e4terapiamateriaaleihin ja oppia k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n ja valmistamaan niit\u00e4. Osallistujat paneutuivat harjoitusteht\u00e4viin eritt\u00e4in hyvin ja tuloksena saatiin n\u00e4hd\u00e4 hienoja esimerkkej\u00e4 monipuolisista materiaaleista, joita k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n asiakasty\u00f6ss\u00e4 voidaan konkreettisesti hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4. Uskaltautuipa osa osallistujista jakamaan tuotoksensa my\u00f6s muille koulutukseen osallistuneille.<\/p>\n<p>Koulutuksen toisen osion aiheena oli teko\u00e4ly, jonka k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n opasti teko\u00e4lyvalmentaja Sanni Koivum\u00e4ki It\u00e4-Suomen yliopistosta. Teko\u00e4lyn hy\u00f6dynt\u00e4minen yleistyy koko ajan laajalla rintamalla, mutta sen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n liittyy viel\u00e4 paljon ep\u00e4varmuutta ja avoimia kysymyksi\u00e4. Koulutuksessa perehdyttiin teko\u00e4lyn perusteisiin ja k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 harjoiteltiin teoriaosuuden rinnalla vaiheittain itse kokeilemalla. Osallistujia kannustettiin rohkeasti kokeilemaan teko\u00e4ly\u00e4 ja tutustumaan sen mahdollisuuksiin oman ty\u00f6n helpottajana. P\u00e4iv\u00e4n aikana saatiin kuulla my\u00f6s yleisesti teko\u00e4lyn k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 puheterapissa, kun suunnittelujohtaja Sirkku Ikonen-Hwang It\u00e4-Suomen yliopistosta esitti katsauksen aiheeseen liittyvist\u00e4 tutkimuksista ja esimerkeist\u00e4. P\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi arkkitehti Henri Huttunen UNA Oy:st\u00e4 kertoi teko\u00e4lyn k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 suomalaisessa terveydenhuollossa.<\/p>\n<p>Koulutuskokonaisuudesta saatiin varsin hyv\u00e4\u00e4 palautetta. Erityisesti koulutusta kiiteltiin sen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisyydest\u00e4 sek\u00e4 mahdollisuudesta p\u00e4\u00e4st\u00e4 itse kokeilemaan menetelmi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4. Osallistujien l\u00e4ht\u00f6taso ja oma aiempi tiet\u00e4mys vaikutti oppimiskokemukseen. Suurimmalle osalle koulutus antoi runsaasti uutta tietoa ja teht\u00e4v\u00e4t olivat mieluisia. Toisaalta kaivattiin my\u00f6s syv\u00e4llisemp\u00e4\u00e4 faktatietoa ja lis\u00e4\u00e4 kollegojen kokemuksia teko\u00e4lyst\u00e4. Kokonaisuutena voidaan kuitenkin todeta, ett\u00e4 koulutus oli onnistunut ja se avarsi osallistujien ajatusmaailmaa erityisesti teko\u00e4lyn suhteen. Osallistujat arvioivat, ett\u00e4 koulutus madalsi kynnyst\u00e4 uusien menetelmien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ja se tulee vaikuttamaan heid\u00e4n ty\u00f6skentelyyns\u00e4 puheterapeuttina.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\n\n\t<div id=\"accordion-block_02ec6a5e826a749893de5e52bf3f822e\" class=\"accordions\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"accordion accordion-js\">\n\t\t\t\t<button class=\"accordion__button\" aria-controls=\"content-2485\" aria-expanded=\"false\" id=\"accordion-control-2485\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion__heading\" >\n\t\t\t\t\t\tKieLo-koulutuksessa perehdyttiin vanhempien ohjaamiseen\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"accordion__content\" role=\"region\" aria-labelledby=\"accordion-control-2485\" aria-hidden=\"true\" id=\"content-2485\">\n\t\t\t\t\t<p>Kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2025 MultiLogos-hankkeen j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4t t\u00e4ydennyskoulutukset jatkuivat pienten lasten kielelliseen varhaiskuntoutukseen keskittyv\u00e4ll\u00e4 koulutuksella. Koulutuksen teema on eritt\u00e4in t\u00e4rke\u00e4, sill\u00e4 riitt\u00e4v\u00e4n varhaisella kuntoutuksella sek\u00e4 vanhempien roolin tiedostamisella on suuri merkitys lapsen kielellisten taitojen kehittymiseen. T\u00e4m\u00e4 vaikuttaa suoraan yksil\u00f6n toimintaan ja tuen tarpeeseen my\u00f6hemm\u00e4ss\u00e4 vaiheessa. Koulutuksen kautta saatu osaamisen lis\u00e4\u00e4ntyminen ja hyvien toimintamallien esille nostaminen ammattilaisten keskuudessa v\u00e4littyy toivottavasti my\u00f6s laajemmin organisaatiotasolla, jolloin pienten lasten kielellisiin vaikeuksiin voitaisiin jatkossa puuttua entist\u00e4 tehokkaammin. T\u00e4m\u00e4n my\u00f6t\u00e4 koulutuksella saadaan aikaan my\u00f6s merkitt\u00e4v\u00e4\u00e4 yhteiskunnallista vaikuttavuutta.<\/p>\n<p>KieLo-varhaiskuntoutuksen ohjaajakoulutus pohjautui aiemmin KieLoSpr\u00e5kLek -hankkeessa ker\u00e4ttyyn tutkimustietoon. Koulutuksen sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 vastasi Sanapolku Oy, josta kouluttajina toimivat puheterapeutti, FM Anu Martikainen sek\u00e4 puheterapeutti, FM Sari Nissinen. Koulutuksessa perehdyttiin KieLoSpr\u00e5kLek -varhaiskuntoutusmalliin ja k\u00e4ytiin konkreettisesti l\u00e4pi, miten ryhm\u00e4kuntoutukseen osallistuvia perheit\u00e4 ohjataan. Kahden opintopisteen laajuinen koulutus ker\u00e4si mukaan yhteens\u00e4 36 osallistujaa, joista 34 suoritti kurssin loppuun. Koulutus oli suunnattu hankkeen toiminta-alueella ty\u00f6skenteleville puheterapeuteille sek\u00e4 kommunikaatio-, AAC- ja kuntoutusohjaajille. Koulutus avattiin t\u00e4ll\u00e4 kertaa puheterapeutteja laajemmalle kohderyhm\u00e4lle, sill\u00e4 tietoa haluttiin jakaa my\u00f6s muille saman asiakasryhm\u00e4n parissa ty\u00f6skenteleville ammattilaisille. Osallistujista noin 86 % tuli hyvinvointialueilta ja noin 14 % yksityiselt\u00e4 sektorilta tai muualta. Kaikki hankealueen maakunnat olivat koulutuksessa melko tasaisesti edustettuina (Etel\u00e4-Savo 10 osallistujaa, Keski-Suomi 8 osallistujaa, Pohjois-Karjala 11 osallistujaa ja Pohjois-Savo 7 osallistujaa). Monimuotoinen koulutus sis\u00e4lsi kaksi webinaaria ja kaksi l\u00e4hiopetusp\u00e4iv\u00e4\u00e4. Koulutukseen kuului my\u00f6s itsen\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4 ja teeman pohtimista kirjallisten teht\u00e4vien muodossa.<\/p>\n<p>Koulutuksen aloitti 7.4.2025 pidetty lyhyt infowebinaari. Yleisten ohjeiden ja esittelyiden lis\u00e4ksi webinaarissa orientoiduttiin koulutuksen teemaan. Ennen ensimm\u00e4ist\u00e4 et\u00e4koulutusp\u00e4iv\u00e4\u00e4 osallistujien tuli perehty\u00e4 itsen\u00e4isesti tieteellisiin artikkeleihin sek\u00e4 muuhun lukemistoon. Kirjallisessa ennakkoteht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 tuli pohtia yleisesti varhaiskuntoutuksen toteuttamista annettuun aineistoon perustuen sek\u00e4 omaan ty\u00f6h\u00f6n peilaten.<\/p>\n<p>Ensimm\u00e4inen varsinainen koulutusp\u00e4iv\u00e4 toteutettiin et\u00e4tapaamisena 24.4.2025. P\u00e4iv\u00e4n aikana k\u00e4ytiin l\u00e4pi KieLoSpr\u00e5kLek -hankkeen kokemuksia sek\u00e4 hankkeesta saatuja tutkimustuloksia. Kielellisen varhaiskuntoutuksen teoriaan perehdyttiin tieteellisten tutkimusartikkeleiden kautta ja samalla taustoitettiin KieLoSpr\u00e5kLek-mallin viitekehyst\u00e4. Teemasta keskusteltiin my\u00f6s pienryhmiss\u00e4 ja n\u00e4kemyksi\u00e4 koottiin yhteiselle Padlet-alustalle. Koulutusp\u00e4iv\u00e4n j\u00e4lkeen osallistujien tuli m\u00e4\u00e4ritell\u00e4 itselleen esimerkkiasiakas, jonka kautta mallin ty\u00f6kaluja ja vaiheita ty\u00f6stettiin tulevien l\u00e4hip\u00e4ivien aikana.<\/p>\n<p>Koulutuksen l\u00e4hip\u00e4iv\u00e4t pidettiin 14.-15.5.2025 Kuopiossa It\u00e4-Suomen yliopiston tiloissa. P\u00e4ivien aikana k\u00e4ytiin yksityiskohtaisesti l\u00e4pi kuusiportaisen KieLoSpr\u00e5kLek -mallin sis\u00e4ll\u00f6t. Jokainen ryhm\u00e4ohjauskerta k\u00e4siteltiin erikseen ja luentojen ohella menetelmi\u00e4 pohdittiin pienryhmiss\u00e4. L\u00e4hip\u00e4ivien aikana jaettiin runsaasti materiaalia ja ty\u00f6kaluja ryhm\u00e4ohjauksen tueksi. Koulutuksen p\u00e4\u00e4tteeksi osallistujille annettiin lopputeht\u00e4v\u00e4, jossa heid\u00e4n tuli tehd\u00e4 jalkauttamissuunnitelma KieLo-ryhmien k\u00e4ynnist\u00e4misest\u00e4 omalla alueellaan sek\u00e4 pohtia ryhm\u00e4interventioiden ja varhaiskuntoutusmallin hy\u00f6tyj\u00e4 sek\u00e4 vaikutuksia laajemmin.<\/p>\n<p>Koulutuskokonaisuudesta saatiin varsin hyvin palautetta ja kehitysehdotuksia. Kiitosta sai erityisesti k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heinen opastus kuntoutusmallin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n, selke\u00e4 kokonaisuus sek\u00e4 valmis materiaali, jota on helppo hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4. Kehitt\u00e4miskohteena mainittiin muun muassa koulutuksen tiivist\u00e4minen sek\u00e4 painottaminen enemm\u00e4n ammattilaisten rooliin. Osallistujat arvioivat, ett\u00e4 koulutuksella tulee olemaan vaikutusta heid\u00e4n ty\u00f6skentelyyns\u00e4 terveydenhuollon ammattilaisena ja uusi materiaali tullaan ottamaan kent\u00e4ll\u00e4 k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Koulutuksessa saatu tieto ja materiaalit auttavat mm. ohjaamaan vanhempia selke\u00e4mmin sek\u00e4 perustelemaan asioita ja pyrkim\u00e4\u00e4n vahvempaan dialogisuuteen.<\/p>\n<p>Koulutuskokonaisuus j\u00e4rjestettiin t\u00e4ss\u00e4 muodossaan nyt ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa, joten saadut kokemukset sek\u00e4 palautteet ovat arvokkaita ja auttavat muokkaamaan koulutuksen toteutusta tulevaisuudessa.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\n\n\t<div id=\"accordion-block_e82e71e61e70a426d46145b8c5964a57\" class=\"accordions\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"accordion accordion-js\">\n\t\t\t\t<button class=\"accordion__button\" aria-controls=\"content-6273\" aria-expanded=\"false\" id=\"accordion-control-6273\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion__heading\" >\n\t\t\t\t\t\tLasten sy\u00f6misvaikeudet -koulutus oli menestys\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"accordion__content\" role=\"region\" aria-labelledby=\"accordion-control-6273\" aria-hidden=\"true\" id=\"content-6273\">\n\t\t\t\t\t<p>MultiLogos-hankkeen j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4t t\u00e4ydennyskoulutukset jatkuivat viiden opintopisteen laajuisella Lasten sy\u00f6misvaikeudet kokonaisuudella. Koulutus alkoi marraskuussa 2024 ja p\u00e4\u00e4ttyi maaliskuussa 2025. Koulutus oli suunnattu hankkeen toiminta-alueella ty\u00f6skenteleville puheterapeuteille ja mukana oli yhteens\u00e4 59 henkil\u00f6\u00e4, jotka kaikki suorittivat opintojakson loppuun. Osallistujista noin \u00be oli hyvinvointialueilta ja noin \u00bc yksityiselt\u00e4 sektorilta, ja ilahduttavasti kaikki hankealueen maakunnat olivat koulutuksessa hyvin edustettuina (Etel\u00e4-Savo 8 osallistujaa, Keski-Suomi 20 osallistujaa, Pohjois-Karjala 13 osallistujaa ja Pohjois-Savo 18 osallistujaa). Monipuolinen ja monimuotoinen koulutus sis\u00e4lsi webinaareja, itsen\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4 sek\u00e4 l\u00e4hiopetusta. L\u00e4hip\u00e4iv\u00e4t pidettiin Jyv\u00e4skyl\u00e4ss\u00e4, sill\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 kertaa haluttiin tarjota helppo osallistumismahdollisuus Keski-Suomen alueen puheterapeuteille. Aiemmissa hankkeen koulutuksissa olemme kokoontuneet l\u00e4hip\u00e4iviin Pohjois-Karjalan ja Pohjois-Savon alueella.<\/p>\n<p>Koulutuksen aloituswebinaari pidettiin 19.11.2024, jolloin k\u00e4ytiin l\u00e4pi koulutuksen sis\u00e4ll\u00f6t, k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t ja ohjeet. Koulutuksen aiheesta saatiin maistiaisia pienryhm\u00e4ty\u00f6skentelyn ja tapausesimerkin pohtimisen kautta. Ennen ensimm\u00e4isi\u00e4 l\u00e4hip\u00e4ivi\u00e4 opiskelijoiden tuli viel\u00e4 orientoitua teemaan itsen\u00e4isesti perehtym\u00e4ll\u00e4 kirjallisuuteen ja kirjoittamalla oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjan ensimm\u00e4inen osateht\u00e4v\u00e4.<\/p>\n<p>Jyv\u00e4skyl\u00e4n l\u00e4hip\u00e4ivien (20.-21.1.2025) aikana lasten sy\u00f6misvaikeuksiin pureuduttiin konkreettisesti ja hyvin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisesti. Ensimm\u00e4isen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 puheterapeutti Elisa Heikkinen Oulun yliopistollisesta sairaalasta perehdytti osallistujat sy\u00f6misen tyypilliseen kehitykseen ja lasten sy\u00f6misen puheterapeuttiseen arviointiin. Toisena p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 syvennyttiin lasten sy\u00f6mistaitojen puheterapeuttiseen kuntoutukseen Puheterapia Papupata Oy:n puheterapeutti Katja Vuotin johdolla. L\u00e4hip\u00e4iviss\u00e4 tehtiin paljon parity\u00f6skentely\u00e4 ja osallistujat p\u00e4\u00e4siv\u00e4t itse aistimaan, kokeilemaan ja havainnoimaan erilaisia asiakasty\u00f6n menetelmi\u00e4. Koulutusp\u00e4iv\u00e4t saivat paljon kiitosta ja l\u00e4mminhenkinen sek\u00e4 opettavainen tilaisuus koettiin jopa silmi\u00e4 avaavana kokemuksena. Lis\u00e4ksi osallistujat saivat runsaasti tieteellisi\u00e4 artikkeleita ja muuta oheislukemistoa itsen\u00e4ist\u00e4 perehtymist\u00e4 varten. Ennen seuraavaa koulutusp\u00e4iv\u00e4\u00e4 ty\u00f6stettiin oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjan toinen osateht\u00e4v\u00e4, jossa tuli pohtia oman alueen hoitopolkuja ja l\u00e4hetek\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 sek\u00e4 k\u00e4siteltyj\u00e4 aiheita laajemmin oman ty\u00f6n kautta.<\/p>\n<p>Koulutuksen v\u00e4liwebinaarit (6.2. ja 10.2.2025) syventyiv\u00e4t lasten sy\u00f6misvaikeuksiin moniammatillisesta n\u00e4k\u00f6kulmasta. Puhujina olivat lastengastroenterologi Saara Leskinen, ravitsemusterapeutti Tuula Arkkola, psykologi Teija Nuutinen sek\u00e4 toimintaterapeutti Paula Mutanen, jotka kukin toivat koulutukseen oman ammattikuntansa n\u00e4kemyksen lasten sy\u00f6misvaikeuksien taustatekij\u00f6ist\u00e4, prosesseista ja niihin vaikuttavista asioista. Webinaarit avasivat eri ammattilaisten roolia lasten sy\u00f6misvaikeuksien ymp\u00e4rill\u00e4 ja samalla laajensivat ymm\u00e4rryst\u00e4 aiheen monitahoisuudesta sek\u00e4 moniammatillisen yhteisty\u00f6n merkityksest\u00e4. Webinaarien j\u00e4lkeen osallistujien tulikin pohtia oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjan kolmannessa osassa moniammatillista ty\u00f6skentely\u00e4 oman ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6ns\u00e4 l\u00e4ht\u00f6kohdista.<\/p>\n<p>Koulutuksen p\u00e4\u00e4t\u00f6swebinaarissa (12.3.2025) kerrattiin opittua, jaettiin hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 sek\u00e4 k\u00e4ytiin l\u00e4pi osallistujien asiantuntijoille etuk\u00e4teen l\u00e4hett\u00e4mi\u00e4 kysymyksi\u00e4 ja esimerkkitapauksia. Puheterapeutit Elisa Heikkinen ja Katja Vuoti antoivat yksityiskohtaisia neuvoja esille nostettuihin pulmatilanteisiin, jotka koskivat laajasti erilaisia lasten sy\u00f6misvaikeuksia puheterapeutin n\u00e4k\u00f6kulmasta. Erityisen kiinnostava ja koskettava oli tilaisuudessa kuultu vanhemman puheenvuoro, jossa sy\u00f6misvaikeuksista k\u00e4rsineiden lasten \u00e4iti kertoi perheen tilanteesta. Ajatuksia her\u00e4tt\u00e4neen p\u00e4\u00e4t\u00f6swebinarin j\u00e4lkeen osallistujien tuli viel\u00e4 ty\u00f6st\u00e4\u00e4 oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjan viimeinen osa, jossa teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli pohtia koulutuksen antia laajemmin ja rakentaa itselleen ty\u00f6kaluksi oma lasten sy\u00f6misvaikeuksien viitekehys.<\/p>\n<p>Koulutuskokonaisuudesta saatu palaute oli p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti eritt\u00e4in positiivista. Erityisesti kiiteltiin konkretiaa ja koulutuksen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6h\u00f6n antamia ty\u00f6kaluja. Ammattitaitoiset kouluttajat saivat paljon kiitosta k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisest\u00e4 ja asiantuntevasta otteestaan. Koulutus antoi monille osallistujille varmuutta ja uskallusta aiemmin haastavalta tuntuneen asiakasryhm\u00e4n kohtaamiseen. My\u00f6s moniammatillinen l\u00e4hestyminen koettiin antoisana ja koulutus her\u00e4tti osallistujia pohtimaan moniammatillisen yhteisty\u00f6n merkityst\u00e4 ja toteuttamismahdollisuuksia omassa ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4\u00e4n.<\/p>\n<p>Koulutuksen kehitt\u00e4miskohteena mainittiin osittainen p\u00e4\u00e4llekk\u00e4isyys joissakin luennoissa ja teht\u00e4viss\u00e4. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjan kirjoittaminen ja teht\u00e4vien itsen\u00e4inen tekeminen koettiin v\u00e4lill\u00e4 ty\u00f6l\u00e4\u00e4ksi ja liikaa aikaa viev\u00e4ksi, ja joillekin koulutus oli hieman liian raskas kokonaisuus ty\u00f6n ohella. Toisaalta aikataulusta, rytmityksest\u00e4 ja teht\u00e4vist\u00e4 saatiin my\u00f6s positiivista palautetta. Koulutuksen numeerinen arvostelu oli kuitenkin kokonaisuudessaan eritt\u00e4in hyv\u00e4. Parhaat pisteet sai toinen l\u00e4hiopetusp\u00e4iv\u00e4, jossa k\u00e4siteltiin lasten sy\u00f6misvaikeuksien puheterapeuttista kuntoutusta.<\/p>\n<p>Koulutuksen j\u00e4lkeen voidaan hyvill\u00e4 mielin todeta, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 kokonaisuus tuli todellakin tarpeeseen ja sek\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6 ett\u00e4 toteutus onnistuivat hyvin. Yleens\u00e4 et\u00e4koulutuksia toivotaan paljon, sill\u00e4 l\u00e4hiosallistuminen aiheuttaa monille haasteita v\u00e4h\u00e4isten matkustusresurssien vuoksi. Koulutuksesta saatujen kokemusten perusteella voidaan kuitenkin sanoa, ett\u00e4 l\u00e4hip\u00e4iv\u00e4t olivat t\u00e4m\u00e4n koulutuksen suola. Kollegojen tapaaminen, keskustelut ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n harjoitusten tekeminen ja kokeminen olivat eritt\u00e4in antoisia. On ollut hienoa huomata, ett\u00e4 osallistujien saamat ja jakamat k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n hyv\u00e4t menetelm\u00e4t ovat jo l\u00e4hteneet levi\u00e4m\u00e4\u00e4n uusille alueille. Koulutuksen my\u00f6t\u00e4 puheterapeuttien osaaminen lasten sy\u00f6misvaikeuksista on vahvistunut merkitt\u00e4v\u00e4sti. Koulutuksen yhteiskunnallinen vaikuttavuus konkretisoitui siin\u00e4, ett\u00e4 useat hyvinvointialueet alkoivat koulutuksen ansiosta kehitt\u00e4\u00e4 oman alueensa l\u00e4hete- ja hoitopolkuk\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 ja laatia uutta materiaalia asiakasryhm\u00e4n hoidon tueksi. Opintokokonaisuus on my\u00f6s her\u00e4tt\u00e4nyt toiveita jatkosta ja onkin todenn\u00e4k\u00f6ist\u00e4, ett\u00e4 koulutus toteutetaan It\u00e4-Suomen yliopiston Jatkuvan oppimisen keskuksen toimesta l\u00e4hivuosina uudelleen.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\n\n\t<div id=\"accordion-block_e3e49022630bf77d48171c0bdef23f11\" class=\"accordions\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"accordion accordion-js\">\n\t\t\t\t<button class=\"accordion__button\" aria-controls=\"content-1846\" aria-expanded=\"false\" id=\"accordion-control-1846\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion__heading\" >\n\t\t\t\t\t\tOhjausosaamista puheterapeuteille -opintojakson kokemuksia\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"accordion__content\" role=\"region\" aria-labelledby=\"accordion-control-1846\" aria-hidden=\"true\" id=\"content-1846\">\n\t\t\t\t\t<p>MultiLogos-hankkeen j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4 Ohjausosaamista puheterapeuteille -opintokokonaisuus (2 op) saatiin p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen marraskuussa 2024. Alun perin kliinisi\u00e4 harjoitteluita ohjaavien puheterapeuttien vertaistapaamisiksi ajateltu tapahtumasarja toteutettiin lopulta vuoden mittaisena t\u00e4ydennyskoulutuksena. Koulutuksen aikana (16.11.2023 \u2013 30.11.2024) j\u00e4rjestettiin viisi kontaktiopetusp\u00e4iv\u00e4\u00e4 eri paikkakunnilla ja n\u00e4iden v\u00e4liss\u00e4 osallistujat tekiv\u00e4t koulutuksen teemoihin liittyvi\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4. Koulutus toteutettiin hybridin\u00e4, kaikissa koulutusp\u00e4iviss\u00e4 oli osallistujia sek\u00e4 paikan p\u00e4\u00e4ll\u00e4 ett\u00e4 et\u00e4yhteydell\u00e4. Koulutus oli suunnattu MultiLogos-hankkeen toiminta-alueella (Pohjois-Savo, Pohjois-Karjala, Kesi-Suomi, Etel\u00e4-Savo) ty\u00f6skenteleville puheterapeuteille ja mukana oli yhteens\u00e4 32 henkil\u00f6\u00e4, joista opintopisteet suoritti 24 henkil\u00f6\u00e4.<\/p>\n<p>Ensimm\u00e4inen koulutusp\u00e4iv\u00e4 pidettiin 16.11.2023 Joensuussa. Koulutusp\u00e4iv\u00e4n aiheena oli ohjaamisen perusteet ja ohjauksen orientaatiot. Kouluttajana toimi opinto- ja uraohjauksen professori Sanna Vehvil\u00e4inen It\u00e4-Suomen yliopistosta ja h\u00e4nen johdollaan k\u00e4ytiin l\u00e4pi muun muassa mit\u00e4 ohjaus on, miten oppimista tuetaan ty\u00f6paikalla ja mit\u00e4 on taitava ohjausvuorovaikutus. Ennakkoteht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli pohtia erilaisia ohjauksen ongelmia, joihin osallistujat olivat aiemmin t\u00f6rm\u00e4nneet omassa ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n tai opinnoissaan. Koulutusp\u00e4iv\u00e4 oli eritt\u00e4in antoisa ja kiitosta tuli mm. monipuolisesta sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 sek\u00e4 luennoitsijan asiantuntevasta ja keskustelevasta otteesta.<\/p>\n<p>Toinen koulutusp\u00e4iv\u00e4 j\u00e4rjestettiin 21.2.2024 Kuopiossa, jolloin syvennyttiin tarkemmin ohjaajan teht\u00e4viin ja ohjauksen ty\u00f6kaluihin. Ennakkoteht\u00e4v\u00e4n\u00e4 osallistujien tuli mietti\u00e4, millainen oma ty\u00f6paikka on harjoittelijan oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4. Koulutusp\u00e4iv\u00e4n aluksi Sanna Vehvil\u00e4inen avasi ohjaajan monimuotoisia teht\u00e4vi\u00e4 sek\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6n roolia ohjausprosessissa. Toisessa osuudessa yliopisto-opettaja Sirja M\u00f6tt\u00f6nen It\u00e4-Suomen yliopistosta tutustutti osallistujat ohjausvuorovaikutuksen ty\u00f6v\u00e4lineisiin. Ty\u00f6v\u00e4lineiden konkreettista k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ohjaustilanteissa harjoiteltiin iltap\u00e4iv\u00e4ll\u00e4 pienryhmiss\u00e4.<\/p>\n<p>Ennen kolmatta koulutusp\u00e4iv\u00e4\u00e4 teht\u00e4v\u00e4n v\u00e4liteht\u00e4v\u00e4n otsikko oli \u201dMin\u00e4 ohjaajana\u201d. \u00a0Siin\u00e4 osallistujien tuli pohtia kirjallisesti omaa toimintaansa ohjaajana, kuten ohjausty\u00f6ss\u00e4 k\u00e4ytettyj\u00e4 orientaatioita ja ty\u00f6v\u00e4lineit\u00e4 sek\u00e4 henkil\u00f6kohtaisia vahvuuksia ja kehitt\u00e4miskohteita.<\/p>\n<p>Kev\u00e4tkauden p\u00e4\u00e4tt\u00e4v\u00e4 ja koulutuskokonaisuuden kolmas tapaaminen pidettiin 13.5.2024 Varkaudessa. P\u00e4iv\u00e4n teemana oli haastavat ohjaustilanteet ja ohjauksen her\u00e4tt\u00e4m\u00e4t tunteet. Ennakkoteht\u00e4v\u00e4n\u00e4 osallistujia pyydettiin miettim\u00e4\u00e4n kohtaamiaan haastavia ohjaustilanteita sek\u00e4 tekem\u00e4\u00e4n itselleen Kolbyn oppimistyylitestin. P\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4kouluttajana toimi koulutusasiantuntija Minna Yl\u00f6nen Keski-Suomen hyvinvointialueelta. Eritt\u00e4in mielenkiintoisen p\u00e4iv\u00e4n aikana k\u00e4ytiin l\u00e4pi sek\u00e4 teoriaa ett\u00e4 runsaasti esimerkkej\u00e4 osallistujien ennakkoon kuvaamien tilanteiden kautta. Saimme todeta, ett\u00e4 olemme oppijoina kaikki erilaisia, mik\u00e4 ohjaajan on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ottaa huomioon. P\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi kuulimme viel\u00e4 raumalaisen puheterapeutin Noora Burjamin n\u00e4kemyksi\u00e4 ja kokemuksia harjoittelujen ohjaamisesta. P\u00e4iv\u00e4n k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heinen toteutus sai osallistujilta paljon kiitosta.<\/p>\n<p>Nelj\u00e4s koulutusp\u00e4iv\u00e4 pidettiin 25.9.2024 j\u00e4lleen Joensuussa. P\u00e4iv\u00e4n ensimm\u00e4isen\u00e4 aiheena oli valmistuvan puheterapeutin osaamistavoitteet, jotka k\u00e4ytiin l\u00e4pi Turun yliopiston yliopisto-opettaja Marjaana Raukola-Lindblomin johdolla. Toisessa osassa MultiLogos-hankkeen suunnittelujohtaja Sirkku Ikonen-Hwang esitteli It\u00e4-Suomen yliopiston logopedian kliinisten harjoittelujen toteutusta ja arviointia sek\u00e4 arvionitilomakkeita. P\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi vanhempi yliopiston lehtori Kati Kasanen It\u00e4-Suomen yliopistosta puhui yleisesti arvioinnista ja palautteen annosta harjoittelussa. Osallistujilta saadun palautteen mukaan t\u00e4rke\u00e4\u00e4 asiaa oli j\u00e4lleen paljon ja koulutusp\u00e4iv\u00e4n koettiin avartaneen ja selkeytt\u00e4neen omaa ajattelua erityisesti arviointilomakkeiden k\u00e4yt\u00f6n ja valmistuvan puheterapeutin osaamistavoitteiden osalta.<\/p>\n<p>Viides ja samalla opintokokonaisuuden viimeinen koulutusp\u00e4iv\u00e4 pidettiin 28.10.2024 Kuopiossa. Opiskelijoita kannustettiin et\u00e4osallistumisen sijaan tulemaan paikanp\u00e4\u00e4lle, sill\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n keskeisen\u00e4 teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli pienryhmiss\u00e4 toteutettu ohjaajan kysymyspankin ty\u00f6st\u00e4minen. Voit tutustua erilaisia ohjaustilanteita varten laadittuihin kysymyksiin\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2024\/12\/KYSYMYSPANKKI-harjoittelujen-ohjaajan-tueksi.pdf\">t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a><\/strong>\u00a0(pdf). Toisena kokonaisuutena k\u00e4ytiin l\u00e4pi It\u00e4-Suomen yliopiston harjoitteluihin liittyvi\u00e4 sopimuksia sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 Sirkku Ikonen-Hwangin johdolla. P\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi ratkaisukeskeinen valmentaja Arttu Puhakka It\u00e4-Suomen yliopiston Jatkuvan oppimisen keskuksesta johdatteli osallistujat oman hyvinvoinnin ja itsens\u00e4 johtamisen teemoihin. Pitk\u00e4n koulutuskokonaisuuden p\u00e4\u00e4tteeksi osallistujille tarjottiin viel\u00e4 hyvin ansaitut kakkukahvit.<\/p>\n<p>J\u00e4lkik\u00e4teen voidaan todeta, ett\u00e4 koulutuskokonaisuus oli varsin onnistunut. Ohjaukseen liittyvi\u00e4 teemoja k\u00e4ytiin l\u00e4pi kattavasti huippuasiantuntijoiden johdolla ja tutkimustietoon perustuen, mutta teoria kytkettiin my\u00f6s k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n osallistujien kokemusten, pienryhm\u00e4harjoitteiden ja esimerkkien kautta. Kontaktip\u00e4ivien v\u00e4lill\u00e4 osallistujat perehtyiv\u00e4t kirjallisuuteen ja videotallenteisiin sek\u00e4 palauttivat kirjallisia teht\u00e4vi\u00e4 s\u00e4hk\u00f6iselle oppimisalustalle. Itsen\u00e4isesti tehdyt v\u00e4liteht\u00e4v\u00e4t laittoivat osallistujat pohtimaan koulutuksen sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 oman ty\u00f6ns\u00e4 ja toimintaymp\u00e4rist\u00f6ns\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmasta. Onkin hyv\u00e4 huomata, ett\u00e4 ohjauksen perusperiaatteet, menetelm\u00e4t ja ty\u00f6kalut ovat sovellettavissa hyvin erilaisiin ohjaustilanteisiin alasta riippumatta.<\/p>\n<p>Ohjausosaamista puheterapeuteille -opintokokonaisuus j\u00e4rjestettiin t\u00e4ss\u00e4 muodossa ja laajuudessa ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa. Pilottitoteutus osoitti, ett\u00e4 koulutus tuli tarpeeseen. Osallistujilta saadun palautteen mukaan koulutus antoi uusia ev\u00e4it\u00e4 ohjausty\u00f6h\u00f6n ja opiskelijoiden kohtaamiseen. Kiitosta saivat erityisesti asiansa osaavat luennoitsijat sek\u00e4 keskustelumahdollisuus kollegojen kanssa. Kehitysehdotuksina mainittiin mm. k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n harjoitusten lis\u00e4\u00e4minen sek\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6n painopisteen siirt\u00e4minen yliopiston n\u00e4k\u00f6kulmasta hieman enemm\u00e4n kent\u00e4n suuntaan. Palautteen ja saatujen kokemusten perusteella sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n ja toteutukseen tehd\u00e4\u00e4n tarvittavia muutoksia ja todenn\u00e4k\u00f6ist\u00e4 on, ett\u00e4 koulutus toteutetaan It\u00e4-Suomen yliopiston Jatkuvan oppimisen keskuksen toimesta l\u00e4hivuosina uudelleen. Opintokokonaisuus on her\u00e4tt\u00e4nyt my\u00f6s valtakunnallista kiinnostusta muiden logopedian koulutusta tarjoavien yliopistojen keskuudessa. \u00a0Pilottitoteutus tullaan esittelem\u00e4\u00e4n helmikuussa 2025 valtakunnalliselle LogoNetin alaiselle Kliiniselle ty\u00f6ryhm\u00e4lle, jonka j\u00e4lkeen pohditaan valtakunnallisen ohjaajakoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4mismahdollisuuksia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\n\n\t<div id=\"accordion-block_e0ef7dd2f1eb6d9234d03f56e391f3a4\" class=\"accordions\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"accordion accordion-js\">\n\t\t\t\t<button class=\"accordion__button\" aria-controls=\"content-598\" aria-expanded=\"false\" id=\"accordion-control-598\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion__heading\" >\n\t\t\t\t\t\tMuistisairas puheterapiassa -koulutuksen tunnelmia\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"accordion__content\" role=\"region\" aria-labelledby=\"accordion-control-598\" aria-hidden=\"true\" id=\"content-598\">\n\t\t\t\t\t<p>MultiLogos-hankkeen j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4 Muistisairas puheterapiassa -t\u00e4ydennyskoulutus pidettiin huhtikuussa 2024 Kuopiossa ja et\u00e4yhteyksien v\u00e4lityksell\u00e4. Teemaltaan eritt\u00e4in ajankohtaiseen ja t\u00e4rke\u00e4\u00e4n koulutukseen oli ilmoittautunut yli 60 puheterapeuttia eri puolilta Suomea. Koulutuksen pystyi suorittamaan joko kahden tai 2,5 opintopisteen laajuisena kokonaisuutena.<\/p>\n<p>Ensimm\u00e4inen koulutusp\u00e4iv\u00e4 pidettiin 8.4.2024.\u00a0 Koulutusp\u00e4iv\u00e4n aluksi neurologian erikoisl\u00e4\u00e4k\u00e4ri, dosentti Eino Solje (UEF, KYS) luennoi tyypillisimmist\u00e4 muistisairauksista ja niiden diagnostiikasta. P\u00e4iv\u00e4n toisessa osassa perehdyimme puheterapeutin n\u00e4k\u00f6kulmaan, kun puheterapeutti Sanna Remes (UEF, KYS) k\u00e4vi l\u00e4pi muistisairauksien kielellisi\u00e4 oirekuvia sek\u00e4 puheterapeuttista arviointia. P\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi neuropsykologiaan erikoistuva psykologi Ilona Hallikainen (Terveystalo) kertoi muistisairaan asiakkaan neuropsykologisesta arvioinnista ja kuntoutuksesta. Koulutusp\u00e4iv\u00e4 oli kaiken kaikkiaan antoisa sek\u00e4 mielenkiintoinen ja my\u00f6s keskustelua syntyi mukavasti.<\/p>\n<p>Ensimm\u00e4isen koulutusp\u00e4iv\u00e4n j\u00e4lkeen koulutus jatkui itsen\u00e4isen ty\u00f6skentelyn osuudella ja v\u00e4liteht\u00e4vill\u00e4 kahden viikon ajan. T\u00e4ll\u00f6in opiskelijat saivat tutustua videotallenteisiin, jotka k\u00e4sitteliv\u00e4t muistisairaan erilaisia kuntoutusk\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 ja tukipalveluita eri puolilla Suomea. Opiskelijoiden tuli my\u00f6s pohtia videoiden teemoja oman paikkakunnan tai oman ty\u00f6n n\u00e4k\u00f6kulmasta k\u00e4ym\u00e4ll\u00e4 keskustelua s\u00e4hk\u00f6isell\u00e4 oppimisalustalla.<\/p>\n<p>Koulutuksen toinen l\u00e4hitapaaminen pidettiin 23.4.2024, jolloin teemana oli muistisairaan asiakkaan kuntoutus sek\u00e4 moniammatillinen n\u00e4k\u00f6kulma. P\u00e4iv\u00e4n aluksi puheterapeutti Peppi Haapala (HUS) kertoi HUS:in k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ist\u00e4 muistisairaiden asiakkaiden arvioinnissa ja kuntoutuksessa. Toisessa osuudessa dosentti Nelly Penttil\u00e4 (TUNI) k\u00e4vi l\u00e4pi muistisairaan asiakkaan kielellis-kognitiivisen kuntoutuksen tieteellisest\u00e4 taustaa. Katsaus 2020-luvun tieteellisiin tutkimuksiin osoitti vakuuttavasti sen, ett\u00e4 muistisairaiden henkil\u00f6iden puheterapeuttisen kuntoutuksen vaikuttavuudesta on vahvaa n\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ja kuntoutus on tieteellisesti perustelua. Voit tutustua Penttil\u00e4n esityksen dioihin<strong> <a href=\"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2024\/04\/Nelly-Penttila_-23.4.2024_Muistisairaan-asiakkaan-kielellis-kognitiivisen-kuntoutuksen-tieteellinen-perusta.pdf\">t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a><\/strong> (pdf).<\/p>\n<p>P\u00e4iv\u00e4n kolmannessa osuudessa muistihoitajat Ritva Marin ja Kristiina Makkonen Pohjois-Savon hyvinvointialueelta kertoivat kuulijoille omasta ty\u00f6st\u00e4\u00e4n. P\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi seurattiin paneelikeskustelua, jossa oli aiheena muistisairaan asiakkaan hoito ja kuntoutus Suomessa nyt ja tulevaisuudessa. Keskustelussa eri tahojen edustajat kertoivat roolistaan muistisairaan asiakkaan palveluketjun eri vaiheissa. Kuulimme my\u00f6s arvokkaita kokemuksia hoitoprosessin eri vaiheista omaisen kertomana. Yhteisesti todettiin, ett\u00e4 tietoa puheterapeutin roolista ja muistisairaan asiakkaan puheterapeuttisen kuntoutuksen vaikuttavuudesta tulisi lis\u00e4t\u00e4 eri ammattilaisten keskuudessa ja palveluketjun eri vaiheissa. Muistisairaiden asiakkaiden arviointiin tai kuntoutukseen ei t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 ole Suomessa vakiintuneita valtakunnallisia k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4. Muistisairaiden asiakkaiden hoitoon ohjautumista puheterapeutin vastaanotolle tuleekin parantaa ja palveluprosesseja kehitt\u00e4\u00e4 kaikilla osa-alueilla. Muistihoitajien ja muistikoordinaattorien kautta voisi l\u00f6yty\u00e4 oivallinen kanava yhteisty\u00f6n parantamiseksi ja prosessien kehitt\u00e4miseksi. Toinen koulutusp\u00e4iv\u00e4 oli ajatuksia her\u00e4tt\u00e4v\u00e4 ja keskustelu jatkui vilkkaana viel\u00e4 illallakin, kun pienemm\u00e4ll\u00e4 porukalla tapasimme yhteisen ruokailun merkeiss\u00e4.<\/p>\n<p>Kolmas koulutusp\u00e4iv\u00e4 j\u00e4rjestettiin l\u00e4hitapaamisena 24.4.2024. HUS:in puheterapeutit Hanna J\u00e4ntti, Salla Talus ja Laura Elo esitteliv\u00e4t ryhm\u00e4muotoisena toteutettavaa kognitiivista stimulaatioterapiaa osana muistisairaan asiakkaan kuntoutusta. Koulutusp\u00e4iv\u00e4n aikana p\u00e4\u00e4simme perehtym\u00e4\u00e4n syv\u00e4llisesti sek\u00e4 teoriatietoon, ett\u00e4 menetelm\u00e4n k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutukseen arjen ty\u00f6ss\u00e4. Helposti toteutettava, mutta tutkitusti vaikuttava kuntoutusohjelma her\u00e4tti kuulijoissa paljon mielenkiintoa ja koulutusp\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi suurin osa osallistujista ilmoittikin olevansa kiinnostunut ottamaan kyseisen ohjelman k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n omassa ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n.<\/p>\n<p>T\u00e4h\u00e4n menness\u00e4 saadun palautteen mukaan kiitosta saivat erityisesti asiantuntevat ja asiansa osaavat luennoitsijat. Moniammatillisen n\u00e4k\u00f6kulman korostamista pidettiin t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 ja koulutuksen materiaaleihin oltiin tyytyv\u00e4isi\u00e4. Sis\u00e4ll\u00f6llisesti koulutukseen j\u00e4\u00e4tiin kaipaamaan vahvemmin perusterveydenhuollon puheterapeutin n\u00e4k\u00f6kulmaa sek\u00e4 ik\u00e4ihmisten puheterapiatarpeen moninaisuuden k\u00e4sittely\u00e4. My\u00f6s osallistujia aktivoivia teht\u00e4vi\u00e4, esimerkiksi pienryhmiss\u00e4 keskustelua ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n harjoittelua olisi saanut olla enemm\u00e4n.<\/p>\n<p>T\u00e4m\u00e4 koulutuskokonaisuus oli tiet\u00e4\u00e4ksemme ensimm\u00e4inen pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n puheterapeuteille suunnattu muistisairaiden asiakkaiden arviointiin ja kuntoutukseen pureutunut koulutus. Pilottitoteutus vahvisti sen, ett\u00e4 koulutus tuli tarpeeseen ja uskomme, ett\u00e4 koulutus tullaan toteuttamaan uudelleen entist\u00e4 parempana It\u00e4-Suomen yliopiston Jatkuvan oppimisen keskuksen toimesta l\u00e4hivuosina.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Keskeisimm\u00e4t tuotokset Uutisarkisto MultiLogos-hanke vahvistaa It\u00e4-Suomen yliopiston ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 | Rakennerahastot Puheterapeuttien koulutus toimii alueen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa yh\u00e4 l\u00e4heisemm\u00e4ss\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 | It\u00e4-Suomen yliopisto Tapahtumakoosteet Alta p\u00e4\u00e4set lukeaan tunnelmia hankkeen t\u00e4ydennyskoulutuksista.<\/p>\n","protected":false},"author":817,"featured_media":0,"parent":1209,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3995","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>MultiLogos - Logoverkosto<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"MultiLogos - Logoverkosto\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Keskeisimm\u00e4t tuotokset Uutisarkisto MultiLogos-hanke vahvistaa It\u00e4-Suomen yliopiston ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 | Rakennerahastot Puheterapeuttien koulutus toimii alueen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa yh\u00e4 l\u00e4heisemm\u00e4ss\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 | It\u00e4-Suomen yliopisto Tapahtumakoosteet Alta p\u00e4\u00e4set lukeaan tunnelmia hankkeen t\u00e4ydennyskoulutuksista.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Logoverkosto\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-04-20T07:41:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2024\/04\/Aallot_nelja_a.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1359\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"253\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/uutisia\\\/multilogos\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/uutisia\\\/multilogos\\\/\",\"name\":\"MultiLogos - Logoverkosto\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/uutisia\\\/multilogos\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/uutisia\\\/multilogos\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/374\\\/2024\\\/04\\\/Aallot_nelja_a.png\",\"datePublished\":\"2024-04-12T11:26:35+00:00\",\"dateModified\":\"2026-04-20T07:41:04+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/uutisia\\\/multilogos\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/uutisia\\\/multilogos\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/uutisia\\\/multilogos\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/374\\\/2024\\\/04\\\/Aallot_nelja_a.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/374\\\/2024\\\/04\\\/Aallot_nelja_a.png\",\"width\":1359,\"height\":253,\"caption\":\"Kuvituskuva, graafinen muoto.\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/uutisia\\\/multilogos\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Uutisia\",\"item\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/uutisia\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"MultiLogos\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/\",\"name\":\"Logoverkosto\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/#organization\",\"name\":\"Logoverkosto\",\"url\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/374\\\/2022\\\/08\\\/cropped-UEF_wordpress_white.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/374\\\/2022\\\/08\\\/cropped-UEF_wordpress_white.png\",\"width\":250,\"height\":250,\"caption\":\"Logoverkosto\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sites.uef.fi\\\/logoverkosto\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"MultiLogos - Logoverkosto","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"MultiLogos - Logoverkosto","og_description":"Keskeisimm\u00e4t tuotokset Uutisarkisto MultiLogos-hanke vahvistaa It\u00e4-Suomen yliopiston ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 | Rakennerahastot Puheterapeuttien koulutus toimii alueen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa yh\u00e4 l\u00e4heisemm\u00e4ss\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 | It\u00e4-Suomen yliopisto Tapahtumakoosteet Alta p\u00e4\u00e4set lukeaan tunnelmia hankkeen t\u00e4ydennyskoulutuksista.","og_url":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/","og_site_name":"Logoverkosto","article_modified_time":"2026-04-20T07:41:04+00:00","og_image":[{"width":1359,"height":253,"url":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2024\/04\/Aallot_nelja_a.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/","url":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/","name":"MultiLogos - Logoverkosto","isPartOf":{"@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2024\/04\/Aallot_nelja_a.png","datePublished":"2024-04-12T11:26:35+00:00","dateModified":"2026-04-20T07:41:04+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/#primaryimage","url":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2024\/04\/Aallot_nelja_a.png","contentUrl":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2024\/04\/Aallot_nelja_a.png","width":1359,"height":253,"caption":"Kuvituskuva, graafinen muoto."},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/multilogos\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Uutisia","item":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/uutisia\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"MultiLogos"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/#website","url":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/","name":"Logoverkosto","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/#organization","name":"Logoverkosto","url":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2022\/08\/cropped-UEF_wordpress_white.png","contentUrl":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-content\/uploads\/sites\/374\/2022\/08\/cropped-UEF_wordpress_white.png","width":250,"height":250,"caption":"Logoverkosto"},"image":{"@id":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3995","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-json\/wp\/v2\/users\/817"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3995"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3995\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5126,"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3995\/revisions\/5126"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1209"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/logoverkosto\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3995"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}