{"version":"1.0","provider_name":"Verkko- ja monimuotopedagogiikka","provider_url":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka","title":"Viikon vinkki 23\/2023 - Verkko- ja monimuotopedagogiikka","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"nuLLyusBQk\"><a href=\"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/2023\/06\/06\/viikon-vinkki-23-2023\/\">Viikon vinkki 23\/2023<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/2023\/06\/06\/viikon-vinkki-23-2023\/embed\/#?secret=nuLLyusBQk\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Viikon vinkki 23\/2023&#8221; &#8212; Verkko- ja monimuotopedagogiikka\" data-secret=\"nuLLyusBQk\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","description":"Teko\u00e4ly- ja arviointipohdintoja \u2013 Miten teko\u00e4ly otetaan huomioon oppimisen arvioinnissa? UEF:ssa on k\u00e4ynniss\u00e4 erilaisia pohdintoja ja paljon keskustelua siit\u00e4, miten teko\u00e4ly pit\u00e4isi ottaa jatkossa huomioon opetuksessa ja oppimisessa. N\u00e4ihin keskusteluihin ja pohdintoihin on hyv\u00e4 my\u00f6s liitt\u00e4\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmia muualta. T\u00e4ss\u00e4 esimerkkin\u00e4 australialaisen Deakin Universityn CRADLEn (Centre for Research in Assessment and Digital Learning) juuri julkaistu ohjeistus &hellip; Jatka lukemista \"\""}