{"id":4853,"date":"2023-10-02T11:02:08","date_gmt":"2023-10-02T08:02:08","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/?p=4853"},"modified":"2023-10-02T11:02:10","modified_gmt":"2023-10-02T08:02:10","slug":"digiopettajan-taitopaketit-pedagogisen-osaamisen-kehittamista-digitaalisessa-ymparistossa-yliopistossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/2023\/10\/02\/digiopettajan-taitopaketit-pedagogisen-osaamisen-kehittamista-digitaalisessa-ymparistossa-yliopistossa\/","title":{"rendered":"Digiopettajan taitopaketit \u2013 pedagogisen osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4 digitaalisessa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 yliopistossa"},"content":{"rendered":"\n

Miten opettajan osaamista k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 tuetaan ja kehitet\u00e4\u00e4n yliopisto-opetuksen kontekstissa ja osana opetuksen arkea? Miten tavoitetaan opettajat eri aloilla, kun opetusteknologian k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notto v\u00e4ist\u00e4m\u00e4tt\u00e4 muuttaa opetuksen j\u00e4rjest\u00e4mist\u00e4 ja pedagogiikkaa<\/em>?<\/p>\n\n\n\n

It\u00e4-Suomen yliopistossa kehitettiin digiopettajan taitopakettien kokonaisuus<\/a> yliopistopedagogisen koulutuksen suunnittelijan Ulla Ritvasen ja verkko- ja monimuotopedagogiikan fasilitaattorien yhteisty\u00f6n\u00e4. Starttipaketti, jatkopaketti ja asiantuntijapaketti muodostavat kolmiportaisen taitotasoluokituksen, joka perustuu eurooppalaiseen DigCompEdu-viitekehykseen. Taitotasot ovat liukuvia, ja opettaja voi poimia kustakin paketista oman opetuksensa ja osaamisen kehitt\u00e4misen kannalta hy\u00f6dyllisimm\u00e4t vinkit.<\/p>\n\n\n\n

Kehitt\u00e4misty\u00f6n tavoitteena oli tukea pedagogisesti perustellun verkko- ja monimuotopedagogiikkaan perustuvan opetuksen suunnittelua ja toteutusta. Suunnittelun l\u00e4ht\u00f6kohtana oli teht\u00e4viss\u00e4\u00e4n aloittavien opettajien tarpeet, mutta my\u00f6s kokeneempien opettajien haasteet l\u00f6yt\u00e4\u00e4 intranetin sy\u00f6vereist\u00e4 olemassaolevaa tukimateriaalia opetusty\u00f6ns\u00e4 kehitt\u00e4miseksi.<\/p>\n\n\n\n

Digiopettajan taitopaketit sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t yleisp\u00e4tev\u00e4n opetuksen suunnittelun j\u00e4sennyksen. Vaikka \u201ddigi\u201d edell\u00e4 l\u00e4hdettiin liikkeelle, l\u00e4ht\u00f6kohtana on lopulta pedagogiikka, johon on kytketty digiopetuksen menetelmi\u00e4 ja v\u00e4lineit\u00e4. Paketit tarjoavat jotakin kaikille, olitpa sitten perehtyj\u00e4, syventyj\u00e4 tai kehitt\u00e4j\u00e4. Laatimisessa on hy\u00f6dynnetty aiemmin tuotettua pedagogiikkaan ja digiopetukseen liittyv\u00e4\u00e4 It\u00e4-Suomen yliopiston aineistoa, konkreettisia esimerkkej\u00e4, malleja ja ohjevideoita.<\/p>\n\n\n\n

Digiopettajan taitopaketteja voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 itseopiskeluaineistona, osana koulutus- ja tukipalvelujen koulutuksia ja osana It\u00e4-Suomen yliopiston verkko- ja monimuotopedagogiikan fasilitaattoritoimintaa<\/a>. Me fasilitaattorit tuemme opettajakollegojamme arjen ty\u00f6ss\u00e4, ja voimme yhteisty\u00f6ss\u00e4 hakea erilaisiin opetuksen sis\u00e4lt\u00f6ihin ja tarpeisiin sopivia teknis-pedagogisia ratkaisuja. Taitopaketit toimivat t\u00e4ss\u00e4 tukena, ja palvelevat n\u00e4hd\u00e4ksemme my\u00f6s pedagogisen osaamisen kehitt\u00e4misen saavutettavuutta ja inklusiivisuutta.<\/p>\n\n\n\n

Digiopettajan taitopaketeista on pyydetty palautetta It\u00e4-Suomen yliopiston opettajilta. Palaute on ollut my\u00f6nteist\u00e4. Palautteen mukaan paketeissa on paketoituna perusasiaa, mutta my\u00f6s aineksia tarkastella omaa opetusta ja sen menetelmi\u00e4 kriittisesti. Taitopakettien materiaali on muokkautuvaa ja sit\u00e4 p\u00e4ivitet\u00e4\u00e4n puolivuosittain. Jatkuvasti muuttuvassa toimintaymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 n\u00e4ytt\u00e4ytyy t\u00e4rke\u00e4n\u00e4, kuten my\u00f6s tutkimusperustaisuuden syvent\u00e4minen ja osaamisen jakaminen taitopakettien avulla yliopistomme sis\u00e4ll\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Kati Kasanen<\/p>\n\n\n\n

Kirjoittaja ty\u00f6skentelee verkko- ja monimuotopedagogiikan fasilitaattorina It\u00e4-Suomen yliopistossa. Digiopettajan taitopaketit -ty\u00f6ryhm\u00e4\u00e4n kuuluivat my\u00f6s Ulla Ritvanen, Helena Kantanen, Susanna Kohonen, Vesa Paajanen ja Piia Siitonen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Blogiteksti on julkaistu aiemmin Valtakunnallisen DigiErko-verkoston ”Vierailijakyn\u00e4”<\/a>-tekstin\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Miten opettajan osaamista k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 tuetaan ja kehitet\u00e4\u00e4n yliopisto-opetuksen kontekstissa ja osana opetuksen arkea? Miten tavoitetaan opettajat eri aloilla, kun opetusteknologian k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notto v\u00e4ist\u00e4m\u00e4tt\u00e4 muuttaa opetuksen j\u00e4rjest\u00e4mist\u00e4 ja pedagogiikkaa? It\u00e4-Suomen yliopistossa kehitettiin digiopettajan taitopakettien kokonaisuus yliopistopedagogisen koulutuksen suunnittelijan Ulla Ritvasen ja verkko- ja monimuotopedagogiikan fasilitaattorien yhteisty\u00f6n\u00e4. Starttipaketti, jatkopaketti ja asiantuntijapaketti muodostavat kolmiportaisen taitotasoluokituksen, joka perustuu eurooppalaiseen DigCompEdu-viitekehykseen. … <\/p>\n

Jatka lukemista ”Digiopettajan taitopaketit \u2013 pedagogisen osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4 digitaalisessa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 yliopistossa”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":450,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[476,473,259,671,28,59],"class_list":["post-4853","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogikirjoitus","tag-digiopettajan-asiantuntijapaketti","tag-digiopettajan-jatkopaketti","tag-digiopettajan-starttipaketti","tag-monimuoto-opetus","tag-verkko-opetus","tag-yhteistyo"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4853","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/wp-json\/wp\/v2\/users\/450"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4853"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4853\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4856,"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4853\/revisions\/4856"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4853"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4853"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uef.fi\/verkko-ja-monimuotopedagogiikka\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4853"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}