Materiaalit
Tälle sivulle rakentuu avoin materiaalipankki pedagogisista pakopeleistä. Sivulle kootaan esittelyjä eri hankkeissa toteutetuista peleistä sekä suoraan käyttöön soveltuvia pedagogisia pakopelejä eri aiheista ja eri kohderyhmille.
Materiaalipankkia kehitetään vaiheittain, ja sisältöä täydennetään sitä mukaa, kun uusia materiaaleja julkaistaan.
Materiaalit ovat vapaasti käytettävissä ja muunneltavissa opetuskäyttöön ja muuhun ei-kaupalliseen käyttöön.
Lukumetsä on salaperäinen paikka, jossa kirjaimilla ja sanoilla on taianomaisia voimia. Metsä asettaa vierailijoilleen haasteita ja siellä pärjäävät vain ne, jotka yhdessä osoittavat oivaltavia lukemisen taitoja. Uskallatteko astua metsään etsimään kadonnutta salasanaa?
Tekijä: Iiris Kangasniemi
Kohderyhmä: 1.–2.-luokkalaiset
Kesto: 20-30 min
Toteutusmuoto: fyysinen / tulostettava
Aihe: lukemisen taidot
Osaamistavoitteet:
- harjoittelee lukemisen valmiuksia leikin ja yhteistyön kautta
- kehittää tavutusta ja sanojen rakenteen hahmottamista
- vahvistaa oikeinkirjoitusta ja sanojen tarkkaa lukemista
- harjoittaa mekaanista lukemista sekä luetun ymmärtämistä
- kehittää yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja yhteisen ongelmanratkaisun kautta
Materiaalit: Lukumetsä-pakopelin materiaalit (zip, 10,8 MB)
Tunnettu kemisti Elias Bohr on kadonnut jättäen jälkeensä kaaoksessa olevan laboratorion ja vaarallisen uuden alkuaineen. Tehtävänänne on löytää ja eristää alkuaine ennen kuin alue joudutaan evakuoimaan. Aika käy, vihjeitä on kaikkialla – ehdittekö ratkaista mysteerin ennen kuin on liian myöhäistä?
Tekijä: Titta Kemppainen
Kohderyhmä: yläkoulu
Kesto: 30-40 min
Toteutusmuoto: fyysinen
Aihe: kemia
Osaamistavoitteet:
- kehittää ajattelu- ja tiedonkäsittelytaitoja ratkaisemalla ongelmia ja yhdistämällä eri lähteistä saatua tietoa
- ymmärtää kemian peruskäsitteitä tunnistamalla alkuaineet ja yhdisteet
- osaa toimia kemian työskentely-ympäristössä turvallisesti
- kehittää yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja osallistumalla aktiivisesti ryhmätyöskentelyyn
Materiaalit: Pako kemian labrasta -pakopelin materiaalit (zip, 128 MB)
Katso pelin aloitusvideo
On synkkä ja myrskyinen yö. Etsit suojaa rantakalliolla kohoavasta majakasta, ja työnnät raskaan oven auki — se on jäänyt raolleen. Heti sisään astuttuasi huomaat jotain huolestuttavaa: majakan valo ei pala, eikä majakanvartijaa näy missään. Valon ylläpidosta vastaava huoltokaappi on lukittu, ja sen avaaminen on ainoa keino saada majakan valo takaisin päälle ennen kuin myrsky voimistuu entisestään.
Pystytkö ratkaisemaan tehtävät ja selvittämään, miten pääset käsiksi kaappiin?
Kohderyhmä: yläkoulu
Kesto: n. 5 min
Toteutusmuoto: digitaalinen (ThingLink)
Aihe: matematiikka
Kieliversiot: suomi ja englanti
Tavoitteet:
- harjoittaa matemaattista päättelyä ja ongelmanratkaisua
- demonstroida, miten tarinallisuus ja opetuksellinen sisältö voidaan yhdistää pedagogisessa pakopelissä
Linkki peliin: Myrsky majakassa -minipakopeli
On ensimmäinen työpäiväsi loman jälkeen. Työkoneen ruudulle ponnahtaa tuttu viesti: ”Syötä salasana.” Muistat hämärästi päättäneesi ennen lomaa toimia vastuullisesti ja vaihtaa vanhan salasanasi uuteen, turvalliseen. Päätös tuntui silloin loistavalta, mutta nyt sinulla ei ole mitään muistikuvaa uudesta salasanasta. Onneksi jätit itsellesi vihjeitä työpisteesi ympärille — jonnekin kaikkien näiden muistilappujen sekaan.
Saatko selvitettyä salasanasi ja aukaistua työkoneesi ennen kuin kahvikuppi tyhjenee ja työpäivä todella alkaa?
Tekijä: Iiris Kangasniemi
Kohderyhmä: aikuiset
Kesto: n. 30 min
Toteutusmuoto: digitaalinen (ThingLink)
Aihe: ongelmanratkaisu, looginen päättely, pelillistäminen
Kieliversiot: suomi ja englanti
Tavoitteet:
- harjoittaa loogista päättelyä ja ongelmanratkaisua
- demonstroida ThingLink-alustaa digitaalisen pakopelin työkaluna
Linkki peliin: Lomamoodi –pakopeli
Olet avaruusaluksen astronautti rauhallisella reittilennolla halki galaksin, kunnes asteroiditörmäys sekoittaa aluksen keskusjärjestelmän. Näytöt vilkkuvat, hälytykset soivat ja aluksen tekoäly AINO-1 vaikenee. Jotta saat aluksen takaisin oikealle reitille, sinun täytyy kirjautua järjestelmään ja kalibroida se uudelleen.
Tekijä: Iiris Kangasniemi ja Ella Ilen
Kohderyhmä: peruskoulun oppilaista korkeakouluihin
Kesto: n. 20 min
Toteutusmuoto: digitaalinen (ThingLink)
Aihe: generatiivinen tekoäly ja sen vastuullinen käyttö
Kieliversiot: suomi, englanti ja ruotsi
Tavoitteet:
- tutustuttaa generatiivisen tekoälyyn ja siihen liittyviin eettisiin kysymyksiin
- herättää keskustelua tekoälyn vastuullisesta käytöstä ja käytön läpinäkyvästä raportoinnista
