AI avusteiset monivalinnat
Haluatko rakentaa monivalintatehtäviä Moodleen, mutta ei ole aikaa. Oheisella videolla opetetaan tekemään omasta opetusaineistosta tekoälyavusteisesti monivalintatehtäviä suoraan Moodleen parissa minuutissa.
Viikon vinkki 12/2024
Open Education, mikä ihmeen avoin opetus ja oppiminen?
Avoimen opetuksen ja oppimisen viikkoa vietetään jo perinteisesti maaliskuussa Suomessa. Tuohon ajankohtaan emme julkaisseet aihepiiristä vinkkiä, mutta nyt seuraa tietoisku!
Mikä ihmeen avoin opetus ja oppiminen? Moni voi ensin ajatella, että termeillä tarkoitetaan vain kaikille yleisesti avoimia kursseja tai kaikille vapaasti netin kautta jaossa olevia opetus- ja opiskelumateriaaleja. Avoin opetus ja oppiminen on kuitenkin paljon muutakin. Avoimen opetuksen ja oppimisen liike, joksi sitä voisi kutsua, tai community of practice, oppiva yhteisö, on vahvasti omaksunut arvopohjakseen inkluusion, kriittisen pedagogiikan (ks. Freire 1970; hooks 1994), kriittisen digitaalisen pedagogiikan, sosiaalisen oikeudenmukaisuuden periaatteet, sekä humanistiset, ihmisläheiset näkökulmat, joita myös kriittinen pedagogiikka ja kriittinen digitaalinen pedagogiikka korostavat (ks. Köseoğlu et al. 2023).
Helsingin yliopiston julkaisema Think Open Digest -verkkolehti on hyvä lähtökohta suomeksi. Verkkolehti julkaisi vuonna 2020 ensimmäisen avoimen opetuksen ja oppimisen teemanumeronsa, ja vuonna 2024 he julkaisivat jo saman aihepiirin viidennen teemanumeron. Uusimman teemanumeron johdannossa kirjoitetaan: ”Teemanumero on suunnattu erityisesti korkeakouluopettajille – työn tueksi ja uusien ajatusten inspiroijaksi”.
Eiköhän pidetä avoimen oppimisen ja opetuksen teemaviikkoa joka viikko sen sijaan, että se olisi vain kerran vuodessa!
Lähteet:
Freire, P. (2018). Pedagogy of the oppressed (50th anniversary ed.). Bloomsbury. (Original work published in English 1970)
hooks, b. (1994). Teaching to transgress: Education as the practice of freedom. Routledge.
Köseoğlu, S., Veletsianos, G., & Rowell, C. (Eds.). (2023). Critical digital pedagogy in higher education. AU Press.
Viikon vinkki 11/2024
Tapahtuu 4.4.: Eduhousen Tekoäly-koulutuspaketin lanseeraus
| Eduhouse julkaisee Tekoäly-koulutuspakettinsa AI Summit 2024 -lanseerauswebinaarissa 4.4. klo 10–12. Tapahtuman chatissa voit esittää puhujille kysymyksiä ja keskustella muiden osallistujien kanssa. Webinaari on maksuton. Jos et pääse livenä linjoilla, ei hätää, ilmoittautuneille lähetetään linkki tallenteeseen webinaarin jälkeen. |
| Webinaarin ohjelma: – Microsoft Suomen operatiivinen johtaja Teemu Vidgrén jakaa näkemyksiään tekoälyn vaikutuksista työelämässä – Oppimisaktivisti Vilma Mutka kertoo vinkkejä tekoälymuutoksen ja oppimiskulttuurin johtamiseen – Eduhousen Chief Learning Officer Pertti Berg ehdottaa konkreettisia askelia jatkoksi |
| Eduhouse lupaa, että tiedossa on kevään ajankohtaisin tekoälytapahtuma. UEFlainen, muistathan, että voit osallistua myös Eduhousen koulutuksiin maksutta. Ilmoittaudu joko UEFin koulutuskalenterin kautta tai suoraan Eduhousen sivuilta. Jos ilmoittaudut suoraan Eduhousen sivuilta, kirjaudu UEFin Microsoft-tililläsi. |
Viikon vinkki 10/2024
UEFilaiset – eLearn Moodle -kurssien automaattinen arkistointi käyttöön 2.4.2024!
eLearn Moodle -oppimisympäristön toimintaa parannetaan kurssialueiden automaattisella arkistoinnilla. Automaattisen arkistoinnin tavoitteena on parantaa oppimisympäristön suorituskykyä ja vähentää tietosuojariskejä. Automaattinen arkistointi selkeyttää sekä opettajien että opiskelijoiden näkymää ja vähentää sekaannuksia siitä, mikä on voimassa oleva kurssi.
Miten ja milloin automaattinen arkistointi tapahtuu?
Automaattinen arkistointi pohjautuu kurssin asetuksissa olevaan kurssin päättymispäivään ja arkistointi otetaan käyttöön 2.4.2024. Tällöin arkistoituvat kaikki kurssit, joiden päättymispäivämäärä on 1.3.2024 tai aiempi. Kaikki vanhat kurssit siirtyvät arkistoon ja siksi on tärkeää, että tarkistat kurssiesi päättymispäivämäärät ennen arkistoinnin aktivoitumista.
Arkistoinnin toiminta lyhyesti:
- Jos kurssin asetuksissa ei ole asetettu päättymispäivää, kurssia ei arkistoida. (Jos kurssia ei arkistoida, huolehdi vanhojen opiskelijatietojen poistamisesta kurssilta. Tietoja on säilytettävä vähintään 6 kuukautta).
- Jos kurssin asetuksissa on asetettu kurssin päättymispäivämäärä, arkistointi on käytössä.
- Kurssi siirtyy arkistoon 1 kuukauden kuluttua kurssin päättymispäivämäärästä.
- Kurssin opettajille lähtee viesti kurssin arkistoinnista.
- Opettaja voi palauttaa vahingossa arkistoidun kurssin takaisin käyttöön.
- Arkistoidun kurssin sisällön voi tuoda uuteen kurssipohjaan = arkistoidun kurssin voi kopioida.
- Arkistossa kurssia säilytetään 12 kuukautta.
- 12 kuukauden jälkeen kurssi siirtyy arkistosta poistettuihin kursseihin.
- Kurssia säilytetään poistetuissa kursseissa 6 kuukautta.
- Kurssi on mahdollista palauttaa poistetuista kursseista ottamalla yhteyttä https://asiointi.uef.fi/ -> eOppimisen tukipalvelut -> Ota yhteyttä.
- 6 kuukauden jälkeen kurssi poistuu lopullisesti, sitä ei ole mahdollista palauttaa.
Viikon vinkki muotoiltu eOppimisen tukipalvelujen Viva-tiedotteesta!
Viikon vinkki 9/2024
Digivision uusia koulutuksia suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi
Oletko huomannut Digivision tuottamat, uudet koulutukset! Saatavilla suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi. Napakat tallenteet sisältävät mm. podcast-sarjan oppimisanalytiikasta sekä videoita ja tekstivastineita saavutettavuuden tukemisesta: https://digivisio2030.fi/digipedagogiikan-koulutukset-2024/.
Viikon vinkki 8/2024
UEFin tekoälysivu
Heimo-sivuilta löytyy myös Tekoäly – AI FAQ -sivu, josta löydät vastauksia usein kysyttyihin kysymyksiin. UEFin käyttöperiaatteet, tarjolla oleva koulutus, palvelut ja ohjelmistot esitellään ao. sivulla. Sivustoa päivitetään vaiheittain. Perehdytään yhdessä!
Vinkin tarjoana Kati
Viikon vinkki 7/2024
Hae Taitavaksi opettajaksi, uefilainen!
Itä-Suomen yliopistossa myönnetään Taitava opettaja -palkintoja (UEF – Excellent Teaching Practitioner) opetuksessaan ansioituneille opettajille. Palkintoa voivat hakea yksittäisten opettajien lisäksi myös opettajaparit tai tiimit.
Palkinnon tavoitteena on tukea opetuksen kehittämisen monipuolisia mahdollisuuksia ja vaihtoehtoja Itä-Suomen yliopistossa. Palkinnon saajat muodostavat Taitava opettaja -verkoston, jonka tavoitteena on osaltaan edistää opetuksen arvostusta ja kehittämistä.
Taitava opettaja -palkinto myönnetään hakemuksen perusteella. Palkintoa voi hakea yliopiston henkilöstöön kuuluva henkilö tai henkilöt. Hakuaika alkaa maanantaina 4.3.2024 ja päättyy perjantaina 5.4.2024.
Lue lisää Heimosta!
Vinkkaajana Kati, joka on kokenut taitava opettaja -porukan inspiroivaksi ja innostavaksi – tule mukaan!
Viikon vinkki 6/2024
Vertaisarviointi ja -palaute Moodlen työpajatyökalulla
Yliopistopedagogisten opintojen järjestämissä case-klinikoissa on tällä viikolla ollut aiheena vertaisarviointi ja -palaute.
Vielä kerkeää ilmoittautua perjantain 16.2. taitoklinikalle, jossa tutustutaan eLearn-Moodlen työpajatyökaluun! UEFlainen: ilmoittaudu tänään 15.2. puoleenpäivään mennessä tästä linkistä: https://calendar.contio.fi/uef/Calendar?d=Lslv9oSk0HM%253d.
Taina Rytkönen-Suontausta: ”Työpaja on Moodlessa ainoa aktiviteetti, jossa voi automatisoidusti rakentaa vertais- ja itsearvioinnin polun. Tätä käydään tarkemmin (ja teknisestikin) läpi taitoklinikassa perjantaina 16.2.”
Viikon vinkki 5/2024
H5P-työkalut opiskelijoiden itsearvioinnin välineenä
Käytössämme olevat Moodle-oppimisalustat (eLearn Moodle & DigiCampus-Moodle) mahdollistavat avoimella lähdekoodilla luotujen verkkotyökalujen H5P-sisältöjen lisäämisen sähköisiin oppimisympäristöihin. H5P on noin 60 työkalun kokoelma, minkä avulla voi luoda verkkosisältöjä, oppimateriaaleja ja automaattisesti tarkastuvia tehtäviä (lisätietoa H5P-työkaluista tekstin lopussa olevista linkeistä).
Yksi tapa hyödyntää H5P-sisältöjä, on käyttää niitä opiskelijoiden itsearvioinnin välineenä. H5P-työkaluilla Moodle-alustalle voi luoda esimerkiksi aktivoivia tehtäviä, kuten interaktiivisia videoita, itseopiskelutestejä tai tekstimuotoisia pohdintatehtäviä. Tehtävien avulla opiskelijat voivat kerrata ja pohtia opetussisältöjä sekä arvioida omaa osaamistaan ja toimintaansa.
Tehtävien avulla voi kannustaa opiskelijoita pohtimaan ja arvioimaan omaa oppimistaan. Opiskelijat voivat testata osaamistaan, kun esimerkiksi monivalintatehtävissä oikeat vastaukset tulevat näkyviin, ja halutessaan testit voi tehdä useasti. Esimerkiksi kysymykset kuten “Huomasinko ko. asiat videoluennolta?” tai “Avasinko annetun linkin ja tutustuin sen takana löytyvään materiaaliin?” voivat auttaa opiskelijoita reflektoimaan oppimaansa. Keskeisten sisältöjen nostaminen esiin pohdintatehtävien ja testien avulla auttaa myös valmistautumaan varsinaisiin opintosuoritteisiin, eli esimerkiksi tentteihin tai muihin arvioitaviin tehtäviin. Tehtävien avulla opiskelija voi varmistaa, että on oppinut sisällöt ja voi siirtyä luottavaisin mielin opintojakson sisällöissä eteenpäin.
Alla esimerkkejä H5P-työkaluilla tehdyistä itsearviointitehtävistä ”Landscape Geography and Collaborative Knowledge Creation”-opintojakson kurssialustalta.
Lue lisää H5P-työkaluista:
H5P-sivusto: https://h5p.org/
Mediamaisterin H5P-sivusto: https://help.mediamaisteri.com/h5p
Matleena Laakson video “Johdanto H5P-työkaluihin”
Viikon vinkki 4/2024
Tervetuloa oppimisen ja osaamisen arvioinnin klinikoille!
Yliopistopedagogisen koulutuksen, UEF-fasilitaattoreiden ja eOppimisen tukipalveluiden yhteistyönä toteutetaan klinikoita, jotka rakentuvat oppimisen ja osaamisen arvioinnin case-esimerkeistä (caseklinikat) sekä case-esimerkkien toteuttamiseksi tarvittavien digitaalisten työvälineiden esittelystä (taitoklinikat).
Vko 6: Yksilötentit, itsearviointi
- ti 6.2. klo 9.00-11.00 caseklinikka
- to 8.2. klo 12.00-14.00 taitoklinikka
vko 7: Vertaisarviointi, ryhmämenetelmät
- ke 14.2. klo 9.00-11.00 caseklinikka
- pe 16.2. klo 9.00-11.00 taitoklinikka
vko 8: Arviointi massakursseilla, jatkuva arviointi, monivalintatentit
- ti 20.2. klo 9.00-11.00 caseklinikka
- to 22.2. klo 12.00-14.00 taitoklinikka
Ilmoittautuminen henkilöstökoulutuskalenterissa, valitse lajiksi ”tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö”. Osallistumislinkki lähetetään ilmoittautuneille. Klinikoita ei tallenneta.
Lämpimästi tervetuloa! Jaetaan samalla kokemuksiamme ja askarrutuksiamme!
Vinkkaajana klinikoiden järjestäjät